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数学核心素养理念下小学数学课堂教学策略研究

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摘要数学核心素养理念下小学数学课堂教学的开展，需要小学数学教师充分意识数学核心素养对数学教学开展的重要性，严格遵循小学不同学龄段数学教学要求，创新教学模式，将小学数学的目标转移到学生核心素养培养工作，提升学生的数学学习成绩。基于此，本文将立足于数学核心素养下小学数学课堂教学重要性进行简要分析，研究数学核心素养理念下小学数学课堂教学策略，以期培养学生的数学核心素养，提升小学数学课堂教学效果。

作者商祥凤

作者单位五莲县叩官镇中心小学

出处《文渊(小学版)》 2022年03期

关键词核心素养理念；小学数学；课堂教学策略

出版日期 2022-3-05