摘要
随着新课程改革的逐步深入，核心素养已经成为当前教育界关注的热点。核心素养导向的教育强调学生的综合素质发展，在关注学生知识掌握的同时，还要注重其问题解决能力、创新能力、合作能力等素养的培养。这种教育理念的落实不仅需要在课堂教学中进行深入改革，更需要通过作业设计来进一步贯彻和实施。而初中数学作为重要学科之一，其教学任务十分繁重的。因此，如何优化单元作业设计，使之能够更好地促进学生核心素养的形成和提升就显得尤为重要。本文以基于核心素养导向的初中数学单元作业设计为题研究方向，旨在提出有效可行的单元作业设计策略，以切实提高初中数学教学效率与质量。
出版日期
2022-3-15
