基于STEM教育理念探讨小学数学综合实践活动设计要点与实践

基于STEM教育理念探讨小学数学综合实践活动设计要点与实践

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摘要 STEM教育理念的引进,为我国素质教育的实施打开了全新的窗口。从不断的研究中可以发现,STEM教育理念和小学数学综合实践存在一定的共通之处。越是如此,小学数学教师才更需要以该教育理念为基础,抓住综合实践活动的设计要点,积极创新的设计综合实践活动。
作者 李青燕
出处 《文渊(小学版)》 2022年04期
出版日期 2022-4-05
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