摘要
在当今的教育领域中,传统的教学模式正逐渐被创新的、更具吸引力的方法所取代。其中,游戏化教学模式作为一种新兴的教学策略,因其所蕴含的趣味性和参与性,逐渐受到教育工作者的关注。特别是在小学数学教育中,游戏化教学能够使学生在轻松愉快的学习氛围中,掌握数学知识和技能。但如何将这一模式与家庭教育相结合,进一步提高小学生的数学学习兴趣和能力,仍是一个待探讨的议题。家校共育,意味着学校和家庭作为教育的两大主体,需要紧密合作,为学生创造一个全方位、多角度的学习环境。因此,本文将深入探究基于游戏化教学模式的小学数学家校共育的策略,旨在促进学生更好地发展。
出版日期
2023-3-05