“双减”背景下初中化学教学的优化与创新

“双减”背景下初中化学教学的优化与创新

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摘要 化学是初中阶段非常重要的一门基础学科,是学生化学学习的启蒙课程,有效的教学能够激发学生对化学学科学习的兴趣,从而可为学生今后在化学领域进行深造奠定基础。新课改背景下,强调课堂教学应以学生为本位,应通过教学理念及方式的改革创新来提升课堂教学效率,构建高效的化学课堂,以促进学生学科素养发展。因此,基于“双减”政策的要求,对于存在的不足展开讨论,并提出了优化课堂教学的思路,以推进“双减”政策真正落到实处,提升初中化学的教学水平。教师要不断激发学生学习化学的兴趣,在探索学习的过程当中,体会化学知识用于生活实际的魅力和风采所在。
作者 潘治珩
出处 《文渊(中学版)》 2023年02期
出版日期 2023-02-15
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