核心素养目标下提高初中数学作业设计有效性策略研究

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摘要在“双减”政策深入实施的大背景下，农村初中学校要提升学生的学业水平、培养学生终身发展需要的核心素养，终究要落实到每一个学科的作业优化设计上。因此，基于核心素养的农村初中数学作业设计成为落实“双减”政策的重要任务之一。

作者徐艺

作者单位江西省宜春市奉新县第二中学

出处《文渊(中学版)》 2023年02期

关键词核心素养；初中数学；作业设计

出版日期 2023-02-15