摘要
本研究旨在探讨高职学前手工教育对幼儿创造力发展的影响。通过文献综述、实地观察和问卷调查等研究方法，收集了相关数据并进行分析。研究结果表明，高职学前手工教育对幼儿创造力发展具有积极的影响。首先，手工活动能够激发幼儿的创造性思维和想象力，培养他们的创造力。其次，手工制作过程中需要幼儿进行思考、决策和解决问题，促进了他们的创造性思维和创新能力的发展。此外，手工活动还可以培养幼儿的观察力、耐心和动手能力，为他们的创造力提供了基础。综上所述，高职学前手工教育在促进幼儿创造力发展方面起到了积极的作用。
出版日期
2023-02-15
