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高中生物学课堂中情景化教学的应用研究

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摘要生物学是高中课程中的重要学科之一，对于学生来说，理解和掌握生物学的基本概念和原理非常重要。情景化教学是一种有效的教学方法，通过情景化教学，学生可以将抽象的学习内容转化为具体的实际场景，更好地理解和掌握生物学知识，提高学习效果。同时，情景化教学也可以培养学生的科学思维和实践能力，为学生的未来发展打下坚实的基础。基于此，本文将探究高中生物学课堂中情景化教学的应用。

作者袁媛

作者单位射阳县第二中学

出处《文渊(高中版)》 2023年12期

关键词高中生物学；情景化教学；应用研究

出版日期 2023-12-25