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高职数学课程与跨学科教育的融合路径与实践案例研究

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摘要本文探讨了高职数学课程与跨学科教育的融合，旨在强调其概念、意义以及融合路径。通过实践案例分析，展示了不同领域的高职数学教育创新，如工程技术、医疗保健和信息技术与商业管理的跨学科合作。研究发现，跨学科教育能够提升学生的综合能力，增强在职业领域的竞争力。最后提出了对未来研究的建议，以进一步推动高职数学课程与跨学科教育的融合。

作者阿孜古丽·热合木提

作者单位阿克苏职业技术学院

出处《文渊(高中版)》 2023年12期

关键词高职数学课程；跨学科教育；融合路径；实践案例

出版日期 2023-12-25