生活中的“数学文化”在高中数学教学中的渗透策略

生活中的“数学文化”在高中数学教学中的渗透策略

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摘要 数学文化不仅仅在教材和高考试卷中出现,更出现在生活中的各个方面。因此对生活实践中的数学文化背景案例,尤其是苏州地区的有关数学文化的背景案例进行研究,更能挖掘出数学文化的应用价值。同时,将这些案例应用到课堂的教学中,更能丰富课堂教学,拉近和学生之间的距离,可以对课堂的教学起到积极的影响。
作者 赵雪鹏
出处 《文渊(中学版)》 2022年04期
出版日期 2022-4-15
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