“学赛研践”四位一体育人体系构建与实践探索 ——以“讲好中国故事大赛”为例

“学赛研践”四位一体育人体系构建与实践探索 ——以“讲好中国故事大赛”为例

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摘要 “讲好中国故事”是中国对外宣传工作的重要指导原则,也是各级各类学校课程教育的核心内容。文章基于“讲好中国故事大赛”的“学赛研践”四位一体育人体系构建推广中国故事,传播中华优秀传统文化;最后,从课堂教学、校内校外竞赛、校外实践、国际实践四个方面总结,拓展了思政育人体系,提升学生传播好中国声音、讲好中国故事的能力,形成“学赛研践”四位一体育人体系构建与实践探索。
作者 黄晓霞
出处 《文渊(高中版)》 2022年11期
出版日期 2022-11-25
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