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单元整合下的高中地理大单元教学路径探究

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摘要大单元教学是指将单元内的或者是特定主题的教学知识内容整合在一起，形成一个完整的课内外相联系的单元的教学方式。将这一教学方式与高中地理教学融合在一起，旨在推动学生高中地理素养培养和综合能力的发展。基于此，本文首先梳理和整合了单元知识设计大单元教学，为课堂大单元教学做好准备，其次又实践开展了多媒体技术串联大单元教学情境、讲解大单元教学的优质案例、搭建层次化、生活化任务让学生合作实践等大单元活动，让学生结合生活学习、巩固了大单元地理知识。

作者张森林

作者单位胶州市第二中学

出处《文渊(高中版)》 2022年11期

关键词单元整合；高中地理；大单元；教学路径

出版日期 2022-11-25