高校图书馆有声阅读推广效果影响因素研究

高校图书馆有声阅读推广效果影响因素研究

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摘要 本研究目的在于分析影响高校图书馆有声阅读推广效果的关键因素,旨在提高服务效率并促进其在高等教育中的普及。采用混合方法论,包括定量的在线问卷调查和定性的面对面访谈,以及对成功案例的分析,涵盖了学生、教师和图书馆工作人员的视角。结果表明,技术基础设施、内容质量与多样性、用户接受度以及图书馆策略和政策支持是主要影响因素。技术设施决定用户体验,内容多样性提高用户参与,而图书馆策略在资源配置和用户教育方面至关重要。结论强调,综合考虑技术、内容和用户参与度对于有效推广有声阅读至关重要。通过实施这些策略,高校图书馆可以显著提升有声阅读的推广效果,扩大其在高等教育中的影响力。本研究为高校图书馆的有声阅读推广提供了实用建议,为未来研究提供了理论基础。
作者 周璇
作者单位 常州工学院
出处 《百科论坛电子杂志》 2024年04期
出版日期 2024-02-29
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