基于积极心理学视角下的学生社会主义核心价值观培育

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摘要在当今社会，随着经济全球化和信息技术的快速发展，价值观多元化的趋势愈发明显。在这样的背景下，高职学生作为未来社会的重要力量，其社会主义核心价值观的培育显得尤为重要。积极心理学作为一门关注人类积极品质和力量的学科，为高职学生社会主义核心价值观的培育提供了新的视角和思路。

作者张露

作者单位山东商务职业学院

出处《文渊(高中版)》 2022年12期

关键词积极心理学；社会主义核心价值观；培育策略

出版日期 2022-12-25