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新课程改革背景下小学数学教学生活化

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摘要新课程改革的背景下，小学数学教学生活化越来越受到重视。生活化教学是指在教学过程中，将教学与生活有效的融合，这样能够激活学生的原有认知，帮助学生更好的进行数学知识的学习，达成理想的教学效果。本文将从教学意义、教学问题和教材策略三个方面探讨新课程改革背景下小学数学教学生活化的相关问题，希望能够对相关人员有所帮助。

作者穆法梅 1 许风刚 2

作者单位 1. 山东省滨州市博兴县实验小学；2. 山东省滨州市博兴县第四小学

出处《文渊(小学版)》 2023年06期

关键词新课程改革背景下；小学数学；教学生活化

出版日期 2023-06-05