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三导师制：高校职业发展与就业指导课程建设的新向度

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摘要职业指导教育能有效促进生涯唤醒、提升大学生就业综合能力，实现“使无业者有业，使有业者乐业”的愿景。《大学生生涯规划与就业指导》课程是实施职业教育的有效载体之一，目的在于引导大学生在自我探索、职业探索中明晰职业规划，提升职业素养、修炼就业能力。推行“三导师”协同育人机制，思政导师、专业导师、企业导师合力授课模式，为大学生生涯发展与就业指导课程教育提供有益实践，是新时代高校思想政治工的创新实践。

作者傅双燕

作者单位金华职业技术学院

出处《文渊(中学版)》 2023年11期

关键词三导师制；大学生生涯发展；职业发展；职业教育

出版日期 2023-11-15