摘要
目的调查分析高职护理专业学生生死观认知现状。方法抽取辽源职业技术学院大一高职护理专业210名在读高职护生进行调查,使用一般资料调查表、中文版死亡态度描绘量表(修订版)(DAP-R)及死亡应对能力量表(CDS)对其进行调查,并统计其调查结果。结果78.01%的学生遭遇亲戚朋友离世的经历,45.23%的学生家中坦然谈论死亡,64.29%的学生从未有过自杀念头,38.57%学生曾经深入思考过生死问题;学生的死亡态度总分为(94.53±19.20)分;死亡应对能力得分总分为(125.48±20.06)分;自然接受与死亡接受能力和濒死处理能力均呈正相关。结论高职护生的生死态度和死亡应对能力处于中等偏下水平,需开展相应的课程以改善其对生死的态度,提高其对死亡的应对能力。
出版日期
2023-11-15