多胎政策背景下“老大”心理健康教育有效策略研究

多胎政策背景下“老大”心理健康教育有效策略研究

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摘要 “随着国家经济的逐渐发展,二胎全面放开,随之而来的便是产生的家庭变化与大孩的心理变化,多胎政策背景下老大”心理健康教育已成为社会各界人士的重点关注话题。心理健康教育是重点的教育课题之一,在教育体系中占据的地位不容忽视,能够为人的茁壮成长与人格完善提供强大的保障。在新时代教育背景下开展心理健康教育各项工作的过程中,学校、家庭与社会三方教育主体应做到齐心协力,通力合作,采取多种针对性较强的措施解决“老大”的突出心理健康问题,为其身心健康成长与综合素质的提升提供强大的保障,以此落实素质教育理念的要求。本文将研究多胎政策背景下“老大”心理健康教育的有效策略。
作者 王秋菊
出处 《文渊(小学版)》 2024年01期
出版日期 2024-01-05
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