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《文渊(小学版)》
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2024年01期
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“五育融合”理念下小学语文教学的优化策略
“五育融合”理念下小学语文教学的优化策略
“五育融合”理念下小学语文教学的优化策略
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摘要
在“五育融合”的理念推动下,小学语文教学正在经历一场深刻的变革,并逐步向更高质量的教育迈进,作为基础教育的重要支柱,语文学科在培育学生思维能力与创新素养方面具有天然的优势,当前,如何将立德树人的教育根本任务与日常教学紧密结合,成为每位教育工作者需要深入思考的问题。本文致力于探寻小学语文教学与“五育融合”理念的结合点,提出兼具创新性和实用性的教学改革方案,以期为推动小学语文教学的持续发展贡献智慧和力量。
作者
尹海宁
作者单位
苏州高新区文星小学校
出处
《文渊(小学版)》
2024年01期
关键词
“五育融合”理念;小学语文;教学优化策略
出版日期
2024-01-05
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