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《文渊(小学版)》
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2024年01期
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班级管理与小学班主任工作策略案例研究
班级管理与小学班主任工作策略案例研究
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摘要
班级是学校教育和管理的基本单位,是学生学习生活的主要场所。班级管理是班主任工作的一项重要内容,是班主任实施教育,实现学校教育目标的基本保证。加强班级管理,提高班级管理水平,对学生良好品德和行为习惯的养成具有重要作用。因此,班主任要不断加强班级管理理论学习,认真总结经验,积极探索有效的方法。本文就小学班主任班级管理中存在的问题进行了分析研究,并提出了加强小学班级管理的具体措施。
作者
巴桑卓玛
作者单位
西藏阿里地区陕西实验学校
出处
《文渊(小学版)》
2024年01期
关键词
小学教育;班主任;班级管理;策略
出版日期
2024-01-05
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