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《文渊(高中版)》
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2024年03期
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学科融合教学模式在高中化学教学实践中的应用——以“分散系及其分类”为例
学科融合教学模式在高中化学教学实践中的应用——以“分散系及其分类”为例
学科融合教学模式在高中化学教学实践中的应用——以“分散系及其分类”为例
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摘要
本文通过高中化学与物理、生物学科等知识融合教学的模式,创设真实情境,以“分散系及其分类”为主题,采用多种形式将问题进行探究,自主构建认知模型,发展学生的核心素养,诊断与评价学生对知识应用的能力水平,从而实现“教——学——评”一体化。
作者
穆青 1 张林林 2 朱锋 3
作者单位
长沙市望城区长郡斑马湖中学
出处
《文渊(高中版)》
2024年03期
关键词
学科融合;高中化学;分散系;认知模型;核心素养
出版日期
2024-03-25
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