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小学语文生活化教学策略

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摘要教育本就源自于生活，所有的教育都是从生活中开始的。小学阶段是学生成长、成才的重要阶段，在这一阶段培养学生良好学习习惯、提高学生学习能力意义非常。语文作为小学生必修课，同时也与生活紧密相关，生活教育理念下创新语文教学策略，能够帮助学生更好地把握语文知识、发展语文素养。为此，本文也就小学语文生活化教学策略展开了探索。

作者赵育清

作者单位吉林省四平市第二实验小学校

出处《文渊(小学版)》 2022年10期

关键词小学；语文；生活化教学

出版日期 2022-10-05