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初中语文古诗词群文阅读教学路径

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摘要古诗词是我国民族历经千年的文化瑰宝，能将中华传统文化的独特魅力彰显出来，在初中语文教学中，将相关古诗词内容进行整合，开展高效性的群文阅读教学，对发展和培养学生的核心素养有得天独厚的优势。基于此，本文从设置议题，合理选文、组织合作等多方面出发，概述了初中语文教学中，开展古诗词群文阅读教学的路径，以期构建更为鲜活灵动的课堂，有效丰富学生的知识边界，强化学生的文化底蕴，促进学生学科综合能力的发展提升。

作者武明红

作者单位河北省张家口市沽源县第四中学

出处《文渊(小学版)》 2022年11期

关键词初中语文；古诗词；群文阅读；合作教学

出版日期 2022-11-05