初中化学教学中开展趣味性化学实验的策略

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摘要初中化学教学中开展趣味性实验可以有效提高学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。在新课改下，化学教师应改变传统的教学方式，设计新颖、有趣的实验，激发学生学习兴趣。教师应采用合理的方法，加强化学实验与初中化学教学内容的联系，引导学生在实验中发现问题，提高学生学习化学知识的能力。

作者孙宏月

作者单位徐州市邳州市宿羊山初级中学

出处《文渊(中学版)》 2022年11期

关键词初中化学；趣味性实验；教学方法

出版日期 2022-11-15