初中语文阅读教学与审美教育的融合

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摘要在当前教育环境中，初中语文阅读教学不能仅局限于知识的传授，还得加强培养学生的审美情感和审美能力。基于此，本文主要针对初中语文阅读教学与审美教育的融合进行了详细分析，希望能够对相关人员有所帮助。

作者李海燕

作者单位山东省莱西市南京路中学

出处《文渊(中学版)》 2022年11期

关键词初中语文；阅读教学；审美教育；融合

出版日期 2022-11-15