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借助实验培养初中生学习物理兴趣的行动研究

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摘要近年来，物理实验课程作为初中化工学科的一门必修性基本实验课，是培养初中生创新能力以及动手能力的核心。基于此，文章先是简述了物理实验的必要性，继而论述了物理实验的内涵，详细总结了有关物理实验过程中的具体方法，最后针对初中物理实验教学中出现的弊端以及有效策略深入分析了借助实验如何培养初中生学习物理兴趣。

作者班上日

作者单位南宁市武鸣区太平镇中心学校

出处《文渊(中学版)》 2022年11期

关键词实验；初中生；物理；兴趣

出版日期 2022-11-15