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核心素养导向下初中英语课堂教学的实践研究

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摘要学生发展核心素养主要是指学生必须掌握的、可以满足终身发展和社会发展需要的必备素质和核心能力，重点要通过教学改革、教学实施和教学评估来提高核心素质。初中英语教师就应当在创新教学中，立足核心素养这一教学理念，明确初中生的性格特点和年龄特征，创新优化英语课堂教学策略，丰富英语教学教学内容，打造氛围浓厚的英语教学课堂，实现学生学习兴趣的激发。基于此，本文就核心素养导向下初中英语课堂教学的实践展开研究。

作者赵锐博

作者单位沈阳市第四十六中学

出处《文渊(中学版)》 2024年02期

关键词核心素养导向；初中英语；课堂教学

出版日期 2024-02-15