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幼儿园中班语言教学和游戏活动有机融合研究

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摘要教学活动游戏化是目前幼儿园教学改革过程中提出的主要战略方针，认为要迎合幼儿爱玩爱闹的本质，让教学活动有更强的趣味性，因此合理地选择游戏进行教学活动的创新成为教师面临的主要任务。本文从幼儿园中班的语言教学角度出发，明确了语言教学和游戏活动之间的融合出发点，提出了基于游戏精神、教学知识整合、游戏环境创设、教学设计及组织等为主的融合策略，在提升语言教学质量的同时，能够为幼儿综合能力的提升奠定基础。

作者周洲

作者单位云南省迪庆州维西县幼儿园

出处《文渊(小学版)》 2023年09期

关键词中班幼儿；游戏活动；语言教学；融合对策

出版日期 2023-09-05