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《文渊(小学版)》
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2023年10期
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单元整体视角下小学语文“问题解决式”教学的探讨
单元整体视角下小学语文“问题解决式”教学的探讨
单元整体视角下小学语文“问题解决式”教学的探讨
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摘要
在当前小学语文教学改革中,单元整体教学逐渐成为重要的教学模式之一。本文旨在从单元整体视角出发,探讨小学语文“问题解决式”教学的理念、实施策略及其对学生语文能力培养的影响。通过分析“问题解决式”教学在小学语文单元整体教学中的运用,本文揭示了该教学模式在提升学生思维能力、自主学习能力以及合作学习能力方面的积极作用,并为小学语文教学实践提供了新的思路和方法。
作者
黎瑜
作者单位
萍乡市安源学校
出处
《文渊(小学版)》
2023年10期
关键词
单元整体教学;小学语文;问题解决式教学;能力培养
出版日期
2023-10-05
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