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《文渊(小学版)》
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2023年11期
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探究双减政策下小学数学作业设计
探究双减政策下小学数学作业设计
探究双减政策下小学数学作业设计
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摘要
“双减”政策的实施旨在进一步提升学校的教育教学质量,通过科学合理的作业设计,有效减轻学生学业负担。现阶段,仍有一些教师的作业设计存在不足之处,例如,缺乏针对性、形式枯燥、层次性不强等,尤其是数学学科,教师的作业安排仍多以“题海战术”为主。为响应“双减”政策号召,小学数学教师应积极提升个人认知,更新作业设计理念,采用多种方式实现作业布置与课堂教学的有机融合,进而提升数学教学的有效性。
作者
叶正清
作者单位
江西省上饶市鄱阳县金盘岭镇中心学校
出处
《文渊(小学版)》
2023年11期
关键词
双减;小学数学;作业设计
出版日期
2023-11-05
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