探讨幼儿园集体教学活动中教学游戏的现状

探讨幼儿园集体教学活动中教学游戏的现状

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摘要 社会在快速发展,时代也在不断进步,在当今社会,随着我国经济发展获得显著成效,人民群众的生活质量不断提高,整体素养也有所改善,越来越多人开始关注教育,其中,幼儿园教育引起了更多人的关注和重视,对于幼儿来说,有效的幼儿园教育不仅可以提高幼儿各方面能力,还能培养其形成良好的素质和修养,助力幼儿在未来能快乐学习以及健康成长。游戏教学是幼儿园集体教学活动中的一种重要形式,有利于激发幼儿的兴趣,提高其学习质量。但是根据我国幼儿园教学现状来看,目前集体教学仍存在一些不足之处,游戏教学的真正作用没有发挥出来,不利于提升幼儿的能力,也会阻碍其将来的成长。基于此,本文首先简要阐述幼儿园教学游戏化的概念、特征和意义,然后结合实际情况指出幼儿园集体教学活动中教学游戏存在的问题,最后分析如何在幼儿园集体教学或者中高效开展教学游戏活动,以供参考。
作者 刘妍
出处 《文渊(小学版)》 2023年12期
出版日期 2023-12-05
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