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《文渊(小学版)》
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2024年04期
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中小学教研组人性化管理研究
中小学教研组人性化管理研究
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摘要
本文首先探讨了人性与教研组管理的含义及联系，然后指出目前中小学教研组管理弱人性化、非人性化、反人性化的现象，进而提出了中小学教研组管理走向人性化的对策。
作者
吴香芸 甄玥
作者单位
湖南省怀化市靖州苗族侗族自治县太阳坪乡中心小学
出处
《文渊(小学版)》
2024年04期
关键词
人性；教研组管理；弱人性化；非人性化；反人性化
出版日期
2024-04-05
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