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幼儿园环境创设与课程相融合的思考与探究

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摘要幼儿园的学习和生活是幼儿在成长发展过程当中的一个重要阶段，因此在幼儿园内部创设良好的环境以及设置优等的课程对幼儿的学习和成长有着较为积极的影响。因此将环境创设与课程内容相结合，可以为幼儿提供更加丰富多彩的学习和生活体验。以此为基础，本文围绕创设和谐有序的环境、创设绿色灵动的环境、创设开放共享的环境三个方面，浅谈如何做到环境创设与课程相融合。

作者罗财益

作者单位深圳市宝安区机关幼儿园

出处《文渊(小学版)》 2024年04期

关键词幼儿园；环境创设；课程融合

出版日期 2024-04-05