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初中生物实验教学中学生创新能力的培养策略

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摘要生物学科从本质上而言是一门以实验为主的课程，大自然中的一切生物规律及生物理论大多是基于实验探究而展开的，生物教材上的知识也有经过严格对实验验证。为此，如何做好初中生物实验教学一直都是教师教学思考要点，而创新能力作为学科核心素养重要构成，也是当下初中生必不可少的一项能力，需要教育工作者以此为目标来创新教学，这样才能在深化生物实验教学改革的同时，有效助力于学生成长。

作者王林云

作者单位青岛滨海学校

出处《文渊(中学版)》 2024年04期

关键词初中生物；实验教学；创新能力

出版日期 2024-04-15