探究绘本教学对幼儿的启蒙作用

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摘要基于此，本文从具体的绘本教学活动入手，深入分析绘本教学对幼儿的启蒙作用，明确具体的教学细节和教学内容，选择合适的绘本故事，优化绘本教学活动节奏，在促进绘本教学价值最大化的基础上，让绘本以最科学的方式融入教学活动中。

作者徐朦朦

作者单位南昌市青山湖区第五幼儿园

出处《文渊(小学版)》 2024年05期

关键词绘本教学；幼儿发展；幼儿启蒙；素质教育

出版日期 2024-05-05