秉承纯真教育,追求本真育人——探寻培养全面而纯真人才的新质教育管理之道

秉承纯真教育,追求本真育人——探寻培养全面而纯真人才的新质教育管理之道

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摘要 党的十九大报告提出“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”,为了实现这个目标,国家明确提出“以适宜融合为目标,拓展学段服务、推进融合教育、提升支撑能力”,大力推进在中小学校、家庭中积极开展融合教育的探索与实践,培养融合教育人才,整合社会各界资源,对标优势融合教育模式。在国家建设世界一流湾区和先行示范区的新时代发展理念激励下,罗湖区委区政府把罗湖外语小学定位于建成罗湖现代、示范、窗口的未来学校。自办学之始,即确立“纯真教育”之理念。本文从办学思想、理念体系、行动文化、育人模式等四个维度,详析“纯真教育”之内涵,坚守教育纯粹、回归教育本真之思想。
作者 杜科夫
出处 《文渊(小学版)》 2024年06期
出版日期 2024-06-05
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