首页
期刊数据
录用查询
在线征稿
稿件追踪
期刊展示
资讯中心
公司资讯
行业新闻
联系我们
在线留言
关于我们
登录
注册
首页
>
《文渊(高中版)》
>
2024年06期
>
浅析素质教育背景下高中生物教学有效性研究
浅析素质教育背景下高中生物教学有效性研究
浅析素质教育背景下高中生物教学有效性研究
在线阅读
下载PDF
收藏
摘要
在素质教育背景下,高中生物教学面临着新的挑战和机遇。为了提高教学的有效性,教师需要积极采用多元化的教学策略,激发学生的学习兴趣和主动性,促进学生的全面发展。本文基于素质教育的要求,探讨了高中生物教学的有效性教学策略,包括创新教学方法、优化教学内容、加强实验教学、培养学生自主学习能力等方面。通过实施这些策略,可以有效提升高中生物教学的质量,培养具备创新精神和实践能力的学生。
作者
更吉卓玛
作者单位
青海省海东市化隆回族自治县黄河中学
出处
《文渊(高中版)》
2024年06期
关键词
素质教育;高中生物教学;有效性教学策略;教学方法创新;自主学习能力
出版日期
2024-06-25
友情链接:
备案号:
鄂ICP备2023028949号-2
CopyRight © 2022 All rights reserved. 客服电话: