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《文渊(中学版)》
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2024年07期
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基于核心素养理念的初中历史教学策略探究
基于核心素养理念的初中历史教学策略探究
基于核心素养理念的初中历史教学策略探究
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摘要
初中历史教学是为了培养学生历史文化素养和综合能力的重要环节。本文基于核心素养理念,探讨了如何在初中历史教学中注重培养学生的核心素养,提出了一系列有效的教学策略和方法。通过对历史教学内容的梳理和设计,以及对教学方法的创新和优化,旨在激发学生对历史学科的兴趣,并培养其批判性思维、信息素养和跨学科能力,为其终身学习奠定基础。
作者
赵洪龙
作者单位
东平县第二实验中学
出处
《文渊(中学版)》
2024年07期
关键词
核心素养;初中;历史;教学;兴趣
出版日期
2024-07-15
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