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《文渊(小学版)》
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2024年07期
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培智学生“家校共育”实施策略的探析
培智学生“家校共育”实施策略的探析
培智学生“家校共育”实施策略的探析
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摘要
随着特殊教育理念的深入人心,培智学生的教育问题日益受到社会关注,而家校共育作为一种有效的教育模式,在培智学生的教育中扮演着越来越重要的角色。在实际操作中,家校共育在培智学生教育中的实施并非易事。对此,本文阐述“家校共育”的基本含义,分析培智学生“家校共育”的实施原则,重点探究培智学生“家校共育”实施策略,致力于促进家庭与学校之间的紧密合作,制定出更加符合培智学生实际情况的教育方案。
作者
王春静
作者单位
长春市九台区特殊教育学校
出处
《文渊(小学版)》
2024年07期
关键词
培智学生;“家校共育”;实施策略
出版日期
2024-07-05
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