摘要
在互联网普及的时代背景下，由互联网带来的爆炸式信息量和渗透性的传播方式对健康类高职院校的教师和学生的世界观、价值观、人生观类产生了冲击，由此在专业课程教育上衍生一系列问题亟待解决。立德树人是高校教育的根本立足点，在互联网时代下高职医药健康院校专业课程的立德树人工作中存在着对互联网资源的利用不合理教育载体滞后、学生缺乏学习热情和信息鉴别能力等问题。为促进专业课程建设，本文针对性地从加强教师主体对互联网资源与教学整合、优化立德树人教育载体、创新教育形式三个方面进行探讨，以期寻找在网络时代下更适合的教学模式，培养德行高尚，专业扎实的新时代青年。
出版日期
2024-08-25
