地方本科高校研究性教学的一得之见

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摘要本文从学校层面、学院（系）层面、教师层面、学生层面等方面展开，研究地方高校如何更好地在本科生中开展研究性教学，从而培养学生的科学探索意识和创新精神，造就高素质的人才，更好地促进学生的发展。

作者陈科委 1 田晓正 2

出处《文渊(高中版)》 2024年08期

关键词地方高校；研究性教学

出版日期 2024-08-25