摘要
职业教育是以就业为导向的教育，学生在校所学的技能毕业后能否与社会一线岗位衔接是首要问题。Photoshop是Adobe公司的图形图像处理软件，使用领域广泛，是计算机应用专业学生学习的主干课程。项目化课程设计注重与毕业生现状相结合，将项目课程有效地联系起来，整合课程资源、网络资源、将教材规定的内容通过学生自主学习的方式融会贯通。项目课程教学在继承传统教学方法的基础上，结合实际项目和计算机应用专业职业岗位工作的特点和教学资源的实际，有效地培养了学生的综合职业素质。
出版日期
2024-09-25
