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《文渊(小学版)》
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2024年09期
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传统文化融入下幼儿园教学实践活动的实施路径
传统文化融入下幼儿园教学实践活动的实施路径
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摘要
传统文化是一个国家和民族的精神和灵魂,蕴含着深厚的历史文化底蕴,对于幼儿的成长和发展具有重要意义。幼儿教育作为我国基础教育的重要组成部分,幼儿园教师有责任将传统文化知识传授给幼儿,借助丰富教学实践活动的设计和开展,将丰富多彩的传统文化展示出来,让幼儿在愉快的氛围中了解和传承传统文化,为幼儿的全面发展奠定坚实基础。基于此,本文就传统文化融入下幼儿园教学实践活动的实施路径展开探究。
作者
陈淑敏
作者单位
南丰县第三幼儿园
出处
《文渊(小学版)》
2024年09期
关键词
传统文化;幼儿园教学实践活动;实施路径
出版日期
2024-09-05
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