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《文渊(小学版)》
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2024年09期
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“双减”格局下小学生劳动教育实践探索
“双减”格局下小学生劳动教育实践探索
“双减”格局下小学生劳动教育实践探索
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摘要
“双减”格局下的小学生劳动教育时间越来越充足,学生的劳动场地较为广阔。为了顺利落实“双减”政策,学校需要高度重视劳动教育,逐步强化学生的劳动理念,着力开发劳动教育课程体系,始终坚持五育并举,整体提升劳动教育质量。教师则应精心设置兴趣小组,高度重视学校劳动教育,培养学生的服务意识,积极组织公益劳动教育活动,贴近学生生活实际,灵活融入生活实践活动,在三元育人中体现最佳的劳动教育合力,将小学劳动教育推向新的高度。
作者
吕进学
作者单位
甘肃省西和县姜席学区
出处
《文渊(小学版)》
2024年09期
关键词
“双减”格局;小学生;劳动教育;实践探索
出版日期
2024-09-05
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