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谈高中地理学生导向的教学实践

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摘要高中地理学生导向的教学实践是一种以学生为主体、注重问题解决能力和创新思维培养的新型教学模式。它通过设置真实的问题情境、组织探究活动、进行思维引导和总结评价反馈等步骤实施教学，能够提高学生的学习效果和兴趣，培养其创新思维和实践能力。然而，这种教学模式也要求教师具备更高的专业素养和教学能力，同时需要学生增强自主性和自我管理能力。未来，需要进一步探索和优化这种教学模式，以更好地适应新时代的教育需求。

作者何芳

作者单位江西省宜春市第十中学

出处《文渊(中学版)》 2024年10期

关键词高中地理；学生导向；地理教学

出版日期 2024-10-15