基于大数据时代的高中历史创新教学研究

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摘要在当前大数据时代背景下，高中历史教学面临着前所未有的挑战与机遇。为了适应这一时代的要求，必须对传统的教学方法进行创新，以确保学生能够有效地吸收和理解历史知识。因此，本研究旨在探讨如何利用大数据技术来优化高中历史教学，提高教学质量和学生的学习效率。

作者郭亚杰

作者单位河北省任丘市第一中学

出处《文渊(高中版)》 2024年11期

关键词大数据；高中历史；创新教学

出版日期 2024-11-25