幼儿园小班新生适应性问题研究

幼儿园小班新生适应性问题研究

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摘要 每年九月份,我们将会有一群刚入园的幼儿,孩子们到了幼儿园,这是一个适合他们生活的地方。由于幼儿的行为、生活方式以及周围的情况的变化,都会使他们的心理发生变化。比如:哭泣、与群体分离,一般持续一到两个星期,甚至更长时间。因此,怎样使幼儿新生能更好地适应幼儿园生活,成为我们研究的焦点。幼儿园应采用多种教育手段,以换位思考、设身处地、感同身受为核心的共情相伴理念,为我们探寻减轻幼儿入园焦虑的新途径。
出处 《文渊(小学版)》 2024年11期
出版日期 2024-11-05
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