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《文渊(高中版)》
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2024年12期
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高职大数据与会计专业“岗课赛证创”协同育人培养路径研究
高职大数据与会计专业“岗课赛证创”协同育人培养路径研究
高职大数据与会计专业“岗课赛证创”协同育人培养路径研究
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摘要
随着“大智移云物区”等前沿技术的快速演进,我国会计领域正经历一场深刻的变革,人才供需结构性矛盾愈发凸显。高校作为会计人才培养的摇篮,其传统教育模式已难以满足智慧化企业对人才的新要求。因此,高职大数据与会计专业成为培养新时代技术型会计人才的关键。本文详细阐述了“岗课赛证创”教育模式,通过“岗课赛证创”全方位提升学生的专业技能和综合素质,促进产教融合、科创融汇,不断促进人才培养与行业发展的和谐统一。
作者
肖铁锋
作者单位
江西财经职业学院
出处
《文渊(高中版)》
2024年12期
关键词
“岗课赛证创”;大数据与会计;协同育人;人才培养
出版日期
2024-12-25
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