摘要
学前教育幼儿园应积极实施自主游戏教学模式，原因是这一模式在有效激发幼儿学习兴趣的同时，可以锻炼幼儿自身各项能力，对幼儿综合能力成长、个性化发展具有较好的促进作用。幼儿教师在设计自主游戏策略时，需要根据幼儿实际进行设计，实现设计出的自主游戏策略能够满足每一位幼儿成长需求，让每位幼儿在参与中都能够全面快速成长。同时，幼儿教师要重视自身的教育与引导，辅助幼儿有效开展自主游戏，并帮助其能够自主解决游戏中面对的各类问题，在促进自主游戏教学策略有效落实、快速实现目标的同时，促进幼儿更好地成长与发展。
出版日期
2025-01-05
