关于我市教育集团在“双减”政策下规范办学工作情况的思考

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摘要国家制定双减政策后，从教育部到省教育厅的各个相关部门制定了一系列的细则以保证“双减”政策的“落实”，我们地级市层面的主管部门主要是在抓“落实”上下功夫，“落实”的关键是领导干部的培养、转变思维和“双减”政策执行过程中的监督。

作者唐丽1 杨可卿2

作者单位 1. 本溪市第十二中学；2.本溪高中

出处《文渊(中学版)》 2025年02期

关键词双减；基础教育；学生发展

出版日期 2025-02-15